Lucka D. (taiger) ID 19167
Holky, máte někdo zkušenost s FRAUSEM?
Učební program na základce... Malá ho má od 1. třídy. Nyní je ve 2. Úplně jiný princip učení... Mám obavy z matematiky....
ZOBRAZIT CELÉ FOTOALBUM
poslední fotografie v albu Jaké boty k těm to šatům? Stříbrné či černé? Díky | Artuš...vánoční dáreček | Něco z pokojíčku Oliverka.... akorát pověsit :o) | Holky, máte někdo zkušenost s FRAUSEM? | MATEMATICKÝ CVRČEK 2013 - prosím o zkušenosti. | Prosím, mají někde v Pardubicích | Ještě jedna..... Na českou domácí to nevypadá.... | Zvířátka LPS - poradí někdo, které jsou hodnotné? | Prosím, nemáte některá reálnou fotku o bag barva | Prosím, nemáte některá reálnou fotku o bag | Tak je doma... moje první o bag... | Prosím, kde kupujete šaty na výšku 178-180 cm?
(upozornit administrátory na porušení pravidel inzerce)
FOTKU MOHOU KOMENTOVAT POUZE REGISTROVANÍ UŽIVATELÉ
Celkem 6 komentářů
Anonymní uživatel (Zrušený účet) ID 30149 (17.5.2012, 12:40)
Dcera je teď ve 3.tř.a Frause jedou taky od 1.tř.,když kouknu do sešitů,učebnic-na první pohled se mi to zdá náročné,ale když se začtu,tak ne,úplně jinak to vidí děti,my měli jiný styl výuky-vše nadřít,nazpaměť,dril...Fraus je o logice,přemýšlení,nikoliv o tom,vyžvejknout z paměti nějakou formulku,myslím si,že dává dětem volnost,prostor v tom,dojít si po svým ke správnýmu vypracování,není důležitý jak k tomu dítě dojde,ale že dojde.A jak jsem četla,že je těžký spíš pro rodiče,no jasně,ale úkol dostává dítě,takže já se ani vypraováváním úkolu nezaobírám,pokud dcera přijde-vysvětlím,ale úkoly si dělá sama,já jen podepíšu,když má chybu,řeknu jí,ať si to ještě zkontroluje,pokud i tak chybu nechá,nechávám jí,učitelka to tak chce,aby měla zpětnou reakci od dítěte a neřešila vypracování úloh rodičem ,-)

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 12:56)
NEPSALA JSEM,ŽE JE TO TĚŽŠÍ SPÍŠE PRO RODIČE,ALE I PRO RODIČE.....MY ZA NÍ TY ÚKOLY TAKÉ NEDĚLÁME ,-)ALE NĚKDY POMOCT POTŘEBUJE A PAK SI LÁMEME HLAVU S MANŽELEM OBA ,-) I KDYŽ JÁ OSOBNĚ S TOU MATIKOU VĚTŠINOU ANI NEHNU.... ,-)JINAK JAK PÍŠETE-DÁVÁ TO DĚTEM ZCELA JINÉ MOŽNOSTI A TO TY SPRÁVNÉ (F)

ODPOVĚDĚT
Anonymní uživatel (Zrušený účet) ID 30149 (17.5.2012, 13:10)
Dcera nenosila úkoly v 1.tř.vůbec,až od druhý třídy a msím teda říct,že celkem jsem u ní narazila ,-)protože skutečně je vidět ten rozdíl jak to máme naučený z éry,kdy jsme chodili do školy my a dnešních dětí,absolutně je pro dceru nepochopitelný můj postup a pro mě zase její a celkově do všeobecnýho rozhledu,co mají,no o víkendu jsem třeba seděla nad úkolem a už jsem šmátrala po mobilu,že pančitelce (mp)co vůbec to chce (smich)zadání byla čtverečkovaná mapa,vyznačený body bez názvů a na řádcích vyznačit trasy z města do města,trvalo mi to dlouho,ale pochopila jsem 8-| (smich)Naštěstí si dcera vystačí s výkladem pančitelky a myslím si,že to je tak správně,no jsem zvědavá co další roky přinesou,ale určitě si myslím,že učení podle Frause přínosem pro děti je.

ODPOVĚDĚT
Lucka D. (taiger) ID 19167 (17.5.2012, 12:34)
Já si těžovat nemůžu, že by dcerka nestíhala - ba naopak. Šla do 1. třídy v 5ti letech (6 jí bylo až 20. listopadu) a zvládá super. V matematice je mezi nejlepšími. Příjde mi ale osobně, že tam mají málo normálních příkladů na počítání.... :-( :-( Mají i málo úkolů na doma.. Tak se jenom bojím, aby to za rok za 2 nebylo někde vidět a naše děti nebyly pokusnými králíky (N) (N)

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 13:05)
MÁLO ÚKOLŮ :-o TAK TO SE TEDY MÁTE ,-)MY JICH MÁME AŽ MOC (N)ALE CO JE LEPŠÍ ,-)ZLATÁ STŘEDNÍ CESTA.....

ODPOVĚDĚT
Petra L. (petrapro) ID 19750, mimibazar.cz/petraprochazkova (17.5.2012, 12:16)
Také jsme měli od 1.třídy.První syn vystupoval s jednou dvojkou,druhý teď s jednou 3,třetí je ve 4třídě a máme jedničky.Není to tak těžké a hlavně děti pak zvládají o něco lépe střední školy. :-)

ODPOVĚDĚT
Lucka D. (taiger) ID 19167 (17.5.2012, 12:36)
Tak snad to bude dobrý :-) :-). Dcerka je v pohodě, to jenom já šílím, že mají málo příkladů na klasické počítání |-) |-). Jinak s logickým uvažováním na tom je dobře. Ale mají ve třídě dětičky, které se vyloženě trápí :´( :´(

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 12:20)
NEVÍM JAK U VÁS,ALE MĚ DOCELA MRZÍ,ŽE NA NAŠÍ ŠKOLE MAJÍ DĚTI VÍCE VYUČOVACÍCH HODIN TÝDNĚ. DCERY KAMARÁDKY Z JINÝCH ŠKOL,KDE SE JEDE KLASIKA,KONČÍ KAŽDÝ DEN O HODINU DŘÍVE...KDYŽ K TOMU PŘIPOČTU KROUŽKY,NEMÁ (X)TÉMĚŘ ŽÁDNÝ VOLNÝ ČAS....ZASE JE ALE DOBŘE,ŽE NESTÍHÁ LUMPÁRNY ,-)

ODPOVĚDĚT
Petra L. (petrapro) ID 19750, mimibazar.cz/petraprochazkova (17.5.2012, 12:33)
Chodíme na základní školu s rozšířenou výukou cizích jazyků a hodin kluci mají stejně jako děti v ostatních školách.Adámek ve 4.třídě končí každý den ve 12.30h (Y), v 9.třídě mají v úterý a ve čtvrtek odpoledku do 14.55h.Jinak normálně do 13.15h (Y)

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 13:02)
FAKT :-o :-o?? DÁDA JE TAKÉ VE 4. A MÁ DO 12.30 JEN JEDNOU TÝDNĚ.3X TÝDNĚ DO 13.30 A PAK VE STŘEDU DOKONCE DO 14.20 +o(

ODPOVĚDĚT
Michaela Š. (myšák) ID 4704, mimibazar.cz/mysak (17.5.2012, 12:07)
Naše holky ho mají teď v první a ta matematika se mi vůůůbec nelíbí, docela mám strach už z té druhé třídy - takže jsem zvědavá, na názory ostatních

ODPOVĚDĚT
Lucka D. (taiger) ID 19167 (17.5.2012, 12:37)
Tak druhá není o moc jiná než první :-S. Prostě na mě málo klasickým příkladů... Zbytečně složité pro děti... Malá problém naštěstí nemá, jenom stále já to řeším... že mají málo příkladů na normální počítání :^)

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 12:05)
DCERA JEDE DLE NĚJ OD 1. TŘÍDY,NYNÍ JE VE 4. PŘIZNÁVÁM,ŽE PRVNÍ A DRUHÁ BYLA DOST NÁROČNÁ 8-|NEJEN PRO DĚTI,ALE I PRO RODIČE :-$. JE TO TĚŽŠÍ NEŽ KLASICKÉ VYUČOVÁNÍ,ALE DĚTEM TO DÁ MNOHEM VÍC (Y)NEBOJTE SE,URČO ZVLÁDNETE (kocka). (kocka)JE TEDY FAKT,ŽE NĚKTERÉ DĚTI Z NAŠÍ ŠKOLY ODEŠLY PRÁVĚ KVŮLI TOMU,ŽE TO NEZVLÁDALY :-S.DŽÍM PALCE (Y)

ODPOVĚDĚT
Lucka D. (taiger) ID 19167 (17.5.2012, 12:57)
:-) :-) JJo, my problém nemáme. Malá je šikovná, to řeším jenom já :^) :^) Učitelky ji chválí..., ale přijde mi málo počítání atd...

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 13:03)
MANŽEL TAKY VŽDYCKY ŘÍKÁ,PROČ NEMAJÍ NORMÁLNÍ PŘÍKLADY ,-)JENŽE TO JE PROSTĚ FRAUS......

ODPOVĚDĚT
Zuzana F. (zujda) ID 38919 (17.5.2012, 12:05)
Syn chodí do třetí třídy a jeho škola učí také všechny předměty od Frause.Musím říct,že nám to přijde strašně těžké a synovi dlouho trvá než to pochopí.Bylo nám řečeno,že je to metoda,která je víc přes logigu,ale když to dítě tu logiku nemá,tak má problémy.Moje mamka je také učitelka na 1.stupni a kolikrát když s ním dělá úkoly,tak má co dělat aby to pochopila.Sama říkala,že je to na děti moc těžké.Přijde mi i těžká prvoka,přijde mi,že všechno berou mnohem dřív.

ODPOVĚDĚT
Dagmar B. (byzonka) ID 113580, mimibazar.cz/byzonka (17.5.2012, 12:10)
JE TO OPRAVDU TĚŽŠÍ,JE TO PRAVDA....MÁM KAMARÁDKU UČITELKU NA 1. STUPNI,SAMA TO PŘIZNÁVÁ...ALE TAKÉ ŘÍKÁ,ŽE DĚTEM TO DÁ MNOHEM VÍC. BYLO TO VIDĚT I LETOS PŘI PŘIJÍMAČKÁCH NA 8LETÉ GYMNÁZIUM,KDY SE NA NĚJ DOSTALO PRÁVĚ NEJVÍC DĚTÍ OD NÁS ZE ŠKOLY,KDE SE TATO METODA VYUČUJE.ALE JAK PÍŠETE-JE TO NÁROČNÉ. NĚKOLIK DĚTÍ MUSELO PŘEJÍT JINAM Z DŮVODU,ŽE TO NEZVLÁDALY (F)MY JSME MUSELY MAKAT V 1. A 2. TŘÍDĚNEŽ JSME SI NA TO ZVYKLY A PAK UŽ TO ŠLO,TEĎ JE DCERA VE 4. (F)ALE PROCHÁZKA RŮŽOVOU ZAHRADOU TO NENÍ STÁLE....

ODPOVĚDĚT